День пятый

Модуль7

Модуль 8
Выбираю формы самооценивания и взаимооценивания проектов учащимися.
Чем дальше в лес, тем больше дров!..... :-(
Для себя ясно. что учитель должен снабдить ученика:
а) четкими критериями оценки до начала выполнения проектов;
б) моделями и инструкциями для высококачественной работы;
в) возможностями для мониторинга (отслеживания хода) собственного продвижения учащихся в обучении;
г) средствами предоставления конструктивного обратной связи другим ученикам и возможностями получения оценочной информации от других учеников;
д) предоставить достаточно! времени для представления результатов (то чего нам для данной работы катастрофически не хватает!)